12-й год выпуска № 6 / 29 июня 2012 | 9 тамуза 5772

Нам нельзя терять время

Интервью с членом Президиума Центрального совета евреев в Германии Верой Шаккамер о проекте «Еврейское образование», совместных учебных материалах и новых учебных программах

Вера Шаккамер – член Президиума Центрального совета евреев в Германии и член правления Еврейской общины Мюнхена и Верхней Баварии. В Президиуме ЦСЕГ она отвечает за образование. Кроме того, она является членом интеграционной и пенсионной комиссий, а также комиссии по вопросам религиозного образования. Шаккамер – дипломированный социальный педагог. Она известна своей активной работой в социальной сфере. Особое значение она придаёт также работе с молодёжью. В интервью газете «Zukunft» Вера Шаккамер рассказала об актуальных планах в сфере еврейской образовательной работы, которой ЦСЕГ отводит высокий приоритет.

Zukunft: Госпожа Шаккамер, еврейское образование чем-то похоже на погоду: все говорят на эту тему.
Вера Шаккамер: С той разницей, что никто ничего не делает, чтобы изменить погоду, в то время как в области еврейской образовательной работы были достигнуты значительные успехи. Так что когда ЦСЕГ говорит о системе образования, то речь идёт не о прогнозе погоды, а о конкретных планах, которые в последние месяцы наполнились содержанием и уже начали приобретать реальные очертания. Благодаря новому государственному договору, теперь у нас для этого есть и финансовые средства.

О каких планах идёт речь?
В настоящее время запланирован целый ряд крупных проектов: создание еврейского образовательного учреждения по образцу давно существующих образовательных академий христианских церквей, политических фондов и профсоюзов. Ещё один важный проект – это разработка учебных программ и материалов для еврейских школ и уроков религии в общинах. Эта работа, которой занимаются специалисты из общин, земельных союзов и Высшей школы иудаизма, ведётся уже не один месяц. Кроме того, мы сотрудничаем с рядом авторов с целью создания учебника по еврейской этике. Это происходит в кооперации с немецкоязычными общинами Швейцарии и Австрии. Книга будет готова в конце года. И наконец, мы планируем подключить еврейскую образовательную работу в Германии к международной системе еврейского образования.

И все эти проекты удастся реализовать одновременно?
Да, удастся. Во-первых, мы способны параллельно решать несколько задач. Во-вторых, нам нельзя терять время. Это придаёт нам дополнительный стимул. Кроме того, в области образования мы не новички. Так, например, этим летом мы расширим программу семинаров, успешно проводившихся в последние годы. В частности, речь идёт о семинарах по таким темам, как управление общинами, риторика, выборы и устав, вопросы безопасности, борьба с антисемитизмом, организация культурных мероприятий, волонтёрство, спонсорство, новые СМИ и политическое образование.
Помимо этого, начиная с осени 2012 года мы совместно с фондом Лаудера будем регулярно проводить мероприятия в рамках программы «Jewish Life Leaders», причём теперь ЦСЕГ будет выступать в качестве главного организатора. Мы должны наладить ещё более тесное сотрудничество с европейской еврейской образовательной программой «Пайдейя» в Стокгольме, в котором с нашей стороны участвует Высшая школа иудаизма в Гейдельберге. Сюда относится также сотрудничество со Школой бизнеса Лаудера в Вене, а также программа «Таглит». ЦСЕГ не только является главным спонсором этой программы, но и собирается создать сообщество бывших участников «Таглит», чтобы в долгосрочной перспективе привлечь молодых людей к участию в жизни еврейского сообщества в Германии и укрепить узы, связывающие их с Израилем. С этой целью ЦСЕГ планирует организовать в декабре 2012 года в Дюссельдорфе первую встречу бывших участников «Таглит».
Ещё одним важным аспектом образовательной работы является программа дистанционного обучения через Интернет, которую ЦСЕГ в этом году собирается не только расширить посредством оснащения общин соответствующей техникой, но и наполнить содержанием. В этом вопросе мы планируем сотрудничество с партнёрами в Израиле и США. И наконец, в этом году мы собираемся совместно с нашими американскими партнёрами реализовать концепцию домов Гиллеля в Германии. В настоящее время генеральный секретарь ЦСЕГ проводит в Израиле соответствующие переговоры. ЦСЕГ позаботится о том, чтобы эти дома были открыты для представителей всех течений иудаизма в соответствии с традицией, которая возникла в Северной Америке и сохраняется до наших дней.
Для детей помладше мы совместно с американскими партнёрами организуем в 2013 году «Summer Camp Am Echad», для укрепления трансатлантических связей и обмена. И наконец, мы собираемся реализовать в Германии пользующийся успехом в США проект «PJ-Library», в рамках которого с помощью еврейских детских книг уже в самом раннем возрасте закладываются основы еврейских знаний. Относительно этого вопроса уже имеются конкретные заявления и планы. ЦСЕГ собирается привлечь для укрепления своей образовательной работы новые силы. В будущем координацией и разработкой педагогической концепции совместно с генеральным секретарём ЦСЕГ и мной будет заниматься профессор Дорон Кизель. И наконец, мы намереваемся объединить наши образовательные инициативы в еврейское образовательное учреждение. Здесь речь идёт не о вузе (для этого у нас есть Высшая школа иудаизма в Гейдельберге), а о месте, где можно будет учиться в неформальной обстановке, обмениваться идеями и проводить образовательные мероприятия для взрослых.

На какие темы будет делаться упор в этом образовательном учреждении?
Его деятельность будет ориентирована на интересы и потребности еврейского сообщества в Германии. Важным направлением, несомненно, будет повышение педагогической квалификации преподавателей, что помимо прочего поможет им учитывать многочисленные особенности еврейской образовательной работы.
Однако это образовательное учреждение должно не только знакомить с педагогическими методами, но и давать еврейские знания. В качестве целевой группы этого учреждения я бы назвала в первую очередь членов правлений и парламентов еврейских общин, сотрудников общин и других еврейских учреждений, представителей интеллигенции и журналистов. Когда это образовательное учреждение зарекомендует себя, то можно будет заняться привлечением других еврейских и нееврейских целевых групп. В любом случае оно должно будет активно сотрудничать с общинами и другими еврейскими организациями. Мы даже думаем о создании региональных филиалов при земельных союзах.
Разумеется, ЦСЕГ уже сейчас располагает богатым опытом в этой области и уже много лет успешно проводит семинары по вышеназванным темам. Мы воспользуемся этим опытом, для того чтобы это образовательное учреждение могло предложить намного более широкий спектр мероприятий и поставить поддержку образовательной работы на ещё более прочную основу.

Как, по вашему мнению, должно осуществляться политическое образование?
С моей точки зрения было бы важно обеспечивать членов наших общин информацией, которую они могли бы использовать, чтобы давать отпор проявлениям антисемитизма или попыткам делегитимизации Израиля. Я имею в виду не полемику на злободневные темы, а некие базовые знания. Например, когда из-за шхиты иудаизм называют варварской религией, то неплохо иметь наготове аргументы против подобного утверждения. Или когда кто-то утверждает, что евреи создали в Израиле государство, не спросив исторических палестинских «хозяев» этой земли, то мы должны быть в состоянии убедительно изложить историческую правду: настоящие «аборигены» земли Израиля – евреи, чьё непрерывное присутствие в Ханаане на протяжении 3000 лет является доказанным фактом. Подобных примеров можно привести множество. Важной задачей для нас является также распространение знаний о политической жизни и демократических структурах в Германии. В конце концов, мы, евреи, живём в этой стране, являемся её гражданами и хотим в полном объёме осуществлять наши права и обязанности. Я думаю, что члены общин были бы рады получить соответствующие материалы на немецком и русском языках.

Теперь давайте поговорим об учебных программах и материалах, которые собирается разработать ЦСЕГ. Разве этим не должны заниматься школы и общины?
Разумеется, школы и общины, также как и земельные союзы, автономны. Однако я считаю, что в данном случае ЦСЕГ должен выступать в роли сервисного центра для всего еврейского сообщества. Многие, прежде всего малые общины испытывают дефицит в таких материалах. Другие, особенно более крупные общины действительно располагают собственными материалами, например, материалами израильской образовательной программы «Елед», которая была переведена на немецкий язык. Кстати, эту программу также финансировал ЦСЕГ. В то же время новые материалы могут представлять интерес и для этих общин. В этом случае было бы эффективней разрабатывать их централизованно.

Могут ли все общины, например, ортодоксальные и либеральные, давно существующие и относительно новые пользоваться на уроках религии одними и теми же учебными материалами?
ЦСЕГ представляет все течения иудаизма. Существует огромный общий пласт еврейских знаний, который важен для всех течений иудаизма и в равной степени признаётся ими. Мы хотели бы предлагать такие услуги, от которых никто не сможет отказаться.

В какие сроки ЦСЕГ собирается реализовывать эти проекты?
Как я уже сказала, некоторые проекты уже находятся на стадии планирования. К тому же в общинах и земельных союзах уже создана определённая инфраструктура, на которую мы можем опираться в своей работе. Кроме того, нам не нужно постоянно изобретать велосипед. В США, Израиле и других еврейских общинах в Европе уже есть достаточно хорошие учебные материалы. Поэтому мы будем стремиться к сотрудничеству и одновременно сами реализовывать новые идеи.
В заключение я хочу сказать, что рада возможности использовать свой опыт социального педагога и человека, который многие годы активно участвует в еврейской жизни, для осуществления крупных проектов, над которыми мы в настоящее время работаем. У нас в ЦСЕГ подобралась сильная команда, поэтому я уверена в том, что мы добьемся успеха.
zu